最后刘冠锋终于想到了一《咏鹅》，于是提笔在上面写下《咏鹅》这诗。写完以后还是比较满意的，由于下午的考试主要考的是创作和书写，所以写的快的也用不了多长的时间。

果然不一会包锐和白金文就回来了，至于铜牛和铁牛则是到了考试结束才回来的，回来的时候两兄弟对刘冠锋说，根本就不会作诗，最后只能在卷纸上写下，“不会作诗”四个字就交卷纸了。

看着两个人的表情和想到两个家伙写下不会作诗这几个字的时候，屋里的三个人直接躺在床上大笑不止。包锐更是夸张，差点笑的喘不上气来，听说在晚上吃饭的时候还笑喷了一次。

过了几天以后学校宣布了这次书法比赛的入选人员，一共有五个人，三个四年级，二个三年级的。而且这五个人全部都是特殊班的学生。这也不奇怪，特殊班的学生以后的生活全靠直接的头脑和笔杆子，写字课也是作为主要的学科。

尤其是刘冠锋的那《咏鹅》竟然被学校选为典范，在全校展示，不过展示的只是内容并不是他书写的，因为刘冠锋字实在是拿不出手，虽然比以前能入眼一些，可是仅仅是入眼而已。

看到自己作的诗全班的同学和老师对他都刮目相看，刘冠锋不但能打还能作一手的好诗。夸的刘冠锋都觉得有点飘飘然了，没想到抄袭还有这种好处。

计算考试的成绩也很快的就下来了，刘冠锋以满分的成绩进入了学校的预选赛第二轮。和他一起进入的还有白金文和同班的二名同学，同时还包括包锐。

他们五个人就是一年级进入预选赛的队员，学院将在两天后再次进行一次预选赛，挑选出最后参赛的五名选手。

两天后刘冠锋等五名选手和其他三个年级的参赛选手一共二十人被带到一个大的教室中，在教室内有四名监考教师，然后将所有二十个人分别散开坐好，每个人之间的距离都在两米左右监考老师前面两个后面两个的站好。

考试一共分为两部分一为快计算，一共有三十道题限时二十分钟以答对最多和最快的为胜，第二部分就是正常的考试，时间一个小时里面全是应用题，也有三十道。

第一部分的卷纸了下来三十道题就是上小学时候的口算题，而且都是最简单的，只有最后的五道题是连加或者连减的题。刘冠锋看了一下估计在三分钟之内就能搞定。

经过刘冠锋的“艰苦努力”最后终于在五分钟的时候将所有的题全部答完，交卷的时候四个老师都一脸惊讶的看着他，因为如果让他们去答即使全答完也要十分钟，而且还不能保证全对。

过了二十分钟，老师将所有学生的卷纸收走后，又将第二部分的卷纸给了他们。在这张卷纸中已经可以用到乘法了，不过也是三以内的乘法，估计是四年级的学生学的东西。

不过三以内的乘法用连加法也可以算只是慢些而已。这些题麻烦一些需要读题，不过也用不上十分钟。在用了十几分钟后，刘冠锋也终于艰难的站了起来交卷。

其他正在答题的学生都惊讶的看着刘冠锋。答的这么快，他真的答了么。有许多高年级的则对刘冠锋表示不屑，因为他们都答题都很费事，刘冠锋一个一年级的孩子能答上几道就已经不错了。

刘冠锋自己回到寝室，过了快一个小时包锐和白金文才进来，回来的时候两个人都低着脑袋。刘冠锋笑着看看他们两个人：

“答的怎么样？”

包锐低着头说：“前二十分钟的快计算我答了十五题，第二个我只答了十道题。”

白金文也摇了摇头：“我比包锐能好些，快计算我写了二十道，后面的我也答了十二道题，对不对就不知道了，反正是不能代表学院去参加比赛了。”

包锐抬头看了看刘冠锋：“三哥，你交卷这么快，你答的怎么样啊？”

刘冠锋也摇了摇头：“答的不怎么样，估计也就是全对吧。”

白金文则是一愣然后大笑道：“刘冠锋，你就吹牛吧。一会我估计那些用牛当坐骑的学生都能来找你赔牛的。”

听白金文这么一说包锐也在一边笑。因为包锐也很少看到刘冠锋学习计算，白金文就更不用说了，每到计算课的时候刘冠锋都是在睡觉。而刘冠锋也懒得和他们解释，反正你们爱信不信。

当第二天成绩下来的时候，白金文和包锐都傻眼了，同样傻眼的还有监考的老师。因为排名第一的就是刘冠锋，而且两项考试的成绩都是满分。

监考老师傻眼的是我的答题度，两项考试加一起只用了十几分钟的时间，竟然还全对。所以监考老师马上就想学校反映了这个情况。

学校的教导主任还特意的找刘冠锋询问下情况，并临时给他出了几道题，试过之后才知道刘冠锋并没有作弊。于是马上将刘冠锋作为本次对抗赛计算对抗的一号种子选手。其他和刘冠锋一起参加对抗赛的还有四名四年级的学生。