郑叹蹲在自己的专用椅子上，听他们谈话。
焦爸正在说“破窗效应”。
而这个话题起始于焦远回家后抱怨班上的某些现象，比如抄作业。今天上语文课的时候老师严厉批评了几个抄作业的同学，在焦远看来，其他几门课也有抄作业的现象，为啥就语文老师这么较真。而焦爸听到焦远的抱怨之后，拉过来开始“上课”。
破窗效应是说，如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，又得不到及时修复的话，别人就有可能受到某种暗示xing的纵容去打烂更多的玻璃。其结果是：这种麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生。
“行为和环境对人有强烈暗示xing和诱导xing，如果第一扇破窗没有及时修好，就可能会发生更严重的事情，同理，你们班的同学也会觉得，抄作业是一个可取的，有效省时的手段，然后继续抄下去……”
郑叹看了看焦爸，又看了看焦远，纠结了。为啥跟一个小学生谈这么深奥的道理？反正当年郑叹自己从上小学一直到大学，抄作业，迟到，打架，勒索……啥事都干过，当年除了老师不痛不痒的几句话之外，也没什么约束，说来说去都是砸钱能解决的事情，既然砸点钱能解决问题，为什么还要复杂化？
想归想，郑叹还是蹲在那里听焦爸给焦远“上课”，并且话题已经从班级现象延伸到企业管理。
“企业发展的环境通常有两类，一类是硬环境，比如办公条件，机械设备，道路设施等等；另一类是软环境，比如工作氛围，企业文化，人际关系，管理风格等等。比如你圆子叔叔，他现在在公司就很注意这些‘破窗’。硬环境中的‘破窗’一出现问题就立马修理进行补救。而软环境中，‘破窗’的影响力更甚，也是不能放松jing惕的。
任何一个重大问题的背后都是许多问题的复杂积累结果，所以你圆子叔叔一直很注意，一旦发现状况就及时采取应对措施，因为那些可能会影响到公司的口碑，而口碑就是人们给予你圆子叔叔公司的一个紧箍咒，你再有能耐，你再自高自大，但是要想发展好，就不能不把那些‘破窗’当回事！
就比如你们班，如果口碑不好，在外面你也不好意思说自己的这个班的人吧？”
焦爸最后这句话让焦远极为认可，他们年级有个班就是这样，口碑特差。刚开始听说那班有人的钢笔橡皮被偷，班上的人和老师都没怎么管，后来渐渐地就传出偷钱之类的恶劣事件，所以大家对于那个班的人都特防备，那个班的同学走路上都不好意思报班级，就怕被人鄙视排斥。
“再举个例子，这种连锁的影响也能从另一个相反的角度来说明，比如你妈给你买了一双你特喜欢的带变形金刚图案新袜子，你穿新袜子的时候肯定会下意识去选择新一些干净一些的鞋，而穿鞋的话，你肯定会配上一条适合鞋的裤子，裤子选择好之后，上衣外套也要搭配。而穿戴完后，你肯定会避免身上弄得很脏，所以，这样一个流程下来，你整个人的形象就有了变化。”
“噢，我明白这个，就像熊雄，他妈因为他喜欢驼背，说了很多次驼背长不高他还是听不进去，平时照样驼背，因为他在班里已经算高的了，所以并不在意。可是，自从那天他穿了他妈给他jing心挑选的新衣服之后，就不驼背了，平时也很注意挺直背脊。因为他妈在把衣服给他的时候说，这衣服要背脊挺直穿着才好看，才能吸引女生！”焦远说道。
郑叹：“……”这是鼓励早恋吗？
焦爸听到焦远的话，想了两秒，道：“所以你这句话是在暗指……”
“我过年的新衣服什么时候去买？不会就用一双袜子敷衍我吧？”
郑叹：“……”听这对父子说话真他玛累！就一个普通的班级现象居然发散出了这么多大道理和潜在话题！
这边的习俗，过年的时候小孩子都买新衣，至于大人，那就看各家的条件了。
焦爸对于焦远的回答并不意外，说道：“能买什么样的衣服，满足你多少要求，这还是取决于你的表现。”
“当然！如果我考全班前五，衣服的要求能全听我的？”
“可以。”
“就算我买那种前卫一点的，非主流一点的，带铆钉的霸气一点的衣服都行？”
“可以。你要喷摩丝也满足你。”
“好！”
焦远得到想要的答案，拖着书包就会房间做作业去了，临近期末，为了自己的新年礼物，也要拼一把。
焦远进房间之后，焦妈端着菜盘子出来，看了看焦远关上的房门，对焦爸道：“那小子又提条件了？”
“小屁孩想什么我能不知道？”
“那到时候真考进前五，你会让他穿那种衣服？”
“没事，你到时候带他往卖玩具枪的地方一站，他就得改主意。玩具和衣服只能选一样，他肯定选前者，去年他就眼馋那个，结果考了个第六，没能买回来。”
“要是考不了前五呢？”焦妈又问。
“前五的标准是他自己定的，自己得对说的话负责。要是真考不上，也给他买把玩具枪，别要那把大的，买小点的那个，不能让这小子觉得说话不算数也能得到想要的东西。”焦爸气定神闲地道。
郑叹在旁边听着真替焦远捉急。姜还是老的辣，啥时候才能逃出焦爸的五指山啊。
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