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第96章 吞噬人命的工业化2

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“你们很清闲么,跑到我这里来喝茶消遣的么。”

王书辉本来心情就很不好。原本他还觉得自己的学生们,这些复兴会的成员们,在对张天禄的事情上已经表现出,能够独立的处理问题的能力来了,他还觉得有些怅然。没想到,一到真招儿的时候,在面对真正的人命损失的时候,他们就掉链子。王书辉自己还在调整心态呢,他们却跑到这里和他诉苦来了。

因为心情不好,情绪上自然就有反应,在面对六个工业委员会和农业委员会的代表的时候,王书辉不仅在表情上,而且在语气上都比较不耐烦。说出来的话,就像一切心情不爽的老师一样,表现出一定的讽刺性意味。

在工委会和农委会的六个人里,郑千里是心思最为单纯的。他对王书辉还是一种学生对老师的态度。和工委会的其他两个人以及农委会的三个人,对待王书辉已经是一种工作上的上下级态度不同,他是实事求是,也是有一说一的。所以他心里面非常的坦然。

他对王书辉说道,“师尊,我来的原因就是一个,我觉得虽然钢铁联合厂已经走上正轨了,但是,未来的钢铁联合厂的规模还会不断的扩大。我觉得在工业系统内部,现在就要开始全面的进行《工作手册》和《安全规程》的学习工作了。”

“凡事预则立,不预则废。我觉得,事后进行安全教育,还不如事先就对生产建设兵团的士兵,和新到的预备工人进行《工作手册》和《安全规程》的教育。最好把新招纳人员的文化教育,和《工作手册》、《安全规程》的学习结合起来进行。识字教育那块,就可以拿这两个小册子当教材啊。”

郑千里跟着王书辉学习了有半年多。他非常了解王书辉的行事风格。他知道自己的这位师尊,最烦的就是别人对他摆难题,诉辛苦。他可是经常听自己的老师说,“做事情没有不出现难题的。出现难题解决难题,当然会很辛苦。有难题,很辛苦,难道问题就可以自己解决了么。再怎么嚷嚷叫苦,最终还是要去解决难题。所以,我不会听你们诉苦。我要问你们,对于难题,有没有解决的难题的设想和办法。”

郑千里知道自己的师尊是个神人,天底下什么事情都难不倒他,再困难的问题他都能解决。以前的时候,同学们就是因为知道师尊是个神人,所以,一有问题,大家就直接想要从师尊那儿找到解决问题的办法。可是,师尊从来也没有直接给出大家答案的时候。

无论是工作上还是学习上,大家去师尊那求教的时候,最好是对于难题的解决已经有一个初步的设想了为好。不然的话,就等着被师尊责骂,然后被师尊拎着耳朵,从最开始一点一点的重新回顾问题的产生过程吧。

正是因为这个原因,最早的教导营出身的那七八十个学生,在实际工作中表现的最出色。他们的动手能力,解决问题的能力都非常强。在他们各自的部下面前,也是那种能够解决问题的厉害人物。

“嗯,你的想法很好,很不错!”王书辉听了郑千里的话立即说道。

无论学生说了什么,只要学生说出的想法,是他们自己思考出来的东西,王书辉就会毫不犹豫的给予肯定和称赞。这是王书辉作为老师的一个习惯。只有不断的肯定学生的想法,给学生们提供进行思考的动力,才能让学生们正真的养成思考问题的习惯,才能让学生们在求知的道路上越走越远,越走越顺。

这是王书辉和自己的一位初中语文老师学来的教学方法。王书辉一直觉得很幸运,他虽然在家庭上有很多遗憾,但是在他成长的道路上有很多优秀的老师帮助。除了他的小学老师,一个非常市侩和愚蠢并且素质低下中年妇女以外。他的初中老师、高中老师、大学老师和硕士研究生导师,都是极为智慧和高尚的人。

他的初中语文老师在课堂上就有这样一个习惯,无论学生们说出的话有多么浅薄和幼稚,只要是学生们自己思考出来的结果,他都会毫不犹豫的肯定。在这之后,他会很认真的分析这些想法产生的可能原因。最后,才会一点点的引导学生,走到正确的结论上去。

王书辉是个很认真的人。他不仅喜欢观察而且善于学习。他对自己初中的这位语文老师的教学方法和态度一直非常的赞赏。等到他走上大学老师的岗位之后,他就毫不犹豫的学习了这位老先生的智慧。

不过,很可惜的是,王书辉发现,无论是自己作为学生的二十几年里,还是作为老师的几年里。无论是自己的同学,还是自己的学生。具备思考问题的习惯,或者更直白的说,大脑具有思考问题能力的人,都是凤毛麟角极端稀少的。大部分人,都好像是经常陷入死机状态中的电脑一样,脑袋里一片黑暗。大脑使用的频率和中彩票的概率差不多。

听到被自己视为父兄的王师尊,肯定了自己的想法,郑千里和他第一次在课堂上发言一样,心中仍然充满了满足和愉快。不过,这次出乎他的预料,王书辉没有指出更好的,更合理的解决问题的办法,只是对傍边今天轮值的书记处书记下达了“按照郑千里同志的想法整理出一份通知,下达各相关部门”的命令。

作为工业委员会第一代表,王铁锤现在心里非常的紧张。和郑千里不一样,王铁锤这次来到王书辉的办公室,就是想和他抱怨一下在钢铁厂建设过程中死伤人数太多的事情。

可是,郑千里在前面的表现,那种把解决问题放在第一位的处理问题的态度。一下子,让满心压抑和愁苦的王铁锤清醒了过来。作为王书辉的第一批手下,一直在王书辉身边干活的王铁锤知道,自己的顶头上司,最讨厌的就是,把解决问题放到第二位,单纯的抱怨活难干,困难多的情况。

无论好,还是不好。无论行得通,还是行不通。无论哪种情况,一定要有一个解决问题的初步想法。你要是面对问题的时候没有想过解决问题的办法,不去做任何研究,不去查阅相关的资料,一张嘴就是抱怨的话。那你就等着王大老爷的雷霆怒火吧。

王书辉在同志们面前一向都是风轻云淡的和煦态度。不过,那些在王书辉身边工作的人知道,王书辉在教学实践的过程中,是经常的大发雷霆的。甚至于,他还有打学生的习惯。凡是学生们,在工作和学习中,犯了那种不实事求是,想当然,应该记牢的知识没有记牢,马虎等主观性的错误的时候。王书辉经常会当场就打耳光,踹人。

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