低下头，女人的表情愤怒，她说道：“都是面具的错，是面具将他变成了那个样子。”

“那个面具还有改变别人人格的能力？”夏悠惊讶着。

“我不知道。”女人摇了摇头，她将自己遇到的事情，慢慢讲给夏悠听着。

简单概括一下，就是四人借着被研究的机会，从研究所里偷出了面具，逃到了东山镇。

在路上的时候，他们出于好奇，使用一只猴子尝试了面具的作用。

带着面具的猴子，变成了一个猩猩，而且力量和体力方面，也和真正的猩猩一样。在那只猴子将山上的母猴干了个爽之后，四人将猴子的面具摘下，猴子又变为了原样。

又观察了一阵，发现猴子没有丝毫的异样，四人放下心来。

同时，对于面具的能力，他们也十分欣喜。

一个同伴带上了面具，他可以随意变换自己的外貌。

利用面具，四人去盗了一家银行，并把罪过耍给了一个混混。

四人并不缺金钱，他们只是在实验面具的效果而已，在盗了钱之后，带着面具的同伴又变为了警察的样子，找了一个机会，将钱还了回去。

两次尝试的成功让他们十分惊喜，但其中变故产生。

带着面具的同伴变得古怪起来，实际上，从带上面具的时候，同伴就有些古怪，但另外三人以为是面具的不适，没有在意。

过了一天，他们的同伴直接失踪了。

慌乱寻找了一个白天，到了晚上，同伴又回到了住处。

在三人放心下来的第二天，同伴再次失踪了一个白天。

第四天的时候，三人跟踪了同伴，发现他在一个偏僻的角落变为了一个小男孩的样子，混进了小学学校。

本该摘下来保管好的面具，竟然一直待在同伴的脸上，同伴是使用面具变成自己的样子，来隐藏这个事实。

在见到这一幕之后，三人立即质问同伴，被同伴以体验学生生活的理由，糊弄了过去。

在第七天的时候，四人打算离开东山市，将面具带往触手所说的方位，那一天，同伴再次失踪了。

通过一些线索，他们找到了同伴，正发现他在埋一个小男孩。

他们阻止了同伴，救下了男孩，并送着男孩回到了家里，却发现那个家里已经有着一个男孩。

在屋里的男孩是假冒的，是同伴变成的，他只是变为小学生上学还不够，还想着取代一个小学生，享受家庭的趣味。

害怕自己等人揭穿同伴之后，同伴又跑到别处去，三人将真正的男孩留在了自己的住处，一直监视着同伴。

今天就是他们选好下手的日子。

摸了摸下巴，夏悠想着自己之前见到的新闻，新闻说一个学校里突然出现了一个多出来的学生。

原来那个多出来的学生，就是女人的同伴假冒的吗？

在一个星期之后，那个同伴取代了真正的小学生。

“他接下来做了什么？”夏悠又问。

“我们一开始也以为她要做什么，但实际上他和普通的小学上一样。”

“他就没有在学校里泡小萝莉什么的？”

“没有。”

“也没有对女老师出手？”

“没有。”

那他是准备做什么？除了这两样，学校里还有什么好玩的吗？

夏悠不得其解。